新加坡愈來愈多學生因課業壓力尋求援助

更新日期:2008/08/16 18:53

（中央社記者康世人新加坡十六日專電）新加坡有愈來愈多學生因為受不了課業壓力，向輔導員尋求援助。

新加坡英文「今日報」今天報導，新加坡兒童會去年一共接到三百八十通小學生的求助電話，而今年前七個月就已經接到三百七十通求助電話。

新加坡兒童會指出，打電話求助的小學生，年齡以十歲和十二歲最多，求助原因主要是考試壓力和成績不理想，這些求助理由遠比因為和同學關係不佳等問題而求助的要多。

另外，報導說，新加坡透過手機和網路尋求輔導和援助的學生，人數也不斷增加。

根據新加坡飛躍家庭服務中心統計，透過服務中心網路輔導服務尋求輔導的學生，去年就增加兩成；使用新加坡學生輔導會的手機簡訊輔導服務的學生，也從前年的一百二十四人，增加到去年的三百六十人。

新加坡政府強調菁英主義，採取以分數衡量人的價值的教育制度，過去從小學三年級就進行分流考試，以分數劃定學生未來是菁英，還是將來被分發訓練為技術工人的一般人。雖然這幾年已有反省，但分流考試只是延後到小學六年級舉行。

雖然新加坡教育部長黃永宏日前在李光耀公共政策學院演講時，強調新加坡的教育不應該只重視分數，還要協助年輕人自我實現，灌輸正確的價值觀。但是，這個觀念是否能夠落實到已經習慣以分數取人的教育系統，似乎還有待觀察。970816

不知道我們台灣有沒有這種專線

我也好想去打唷

不過俗話說的好先苦後甘

我們想望遠去思考自己的人生

讀書也只有這短短的這幾年

如果這一點點壓力就被打敗了

以後要怎麼成家立業呢

更好笑的是還有人會想要去自殺哈哈哈哈哈哈

但別忘了適當的紓解壓力是很重要的

可別把自己搞瘋ㄚ

連書都不用讀了

國205 22

新加坡強調菁英主議,採取分數衡量人的價值的教育制度,就因為如此,在一年之中人數爆增需要協助輔導,因此我覺得新加坡不應該重視分數,而是幫助幫助年輕人

灌注新的觀念不應該給年輕人重大的壓力,分數並不重要,重要的是給年輕人正確的價值觀

課業壓力大是學生都有的現象!

我們要適當的紓解壓力,

這樣我們才能過得快樂!

國209 20號陳姿伃

現在已經升國二了

功課壓力愈來愈大考試也愈來愈多

但只要了解如何紓解壓力

就能讓自己放輕鬆一點

這樣讀書才會開心又有效果

(壓力過大可是會掉頭髮低)

國205 49

J205 47

新加坡這麼先進

就是因為有這些考試

在新加坡要成為頂尖的人才能生存

地理教室，無國界