地理教室，無國界: 這一課，建成908班上了1年

這一課，建成908班上了1年

有近百年歷史的台北市建成國中，校園內常見講日語的老人「出沒」，學生們只大略知道他們是日據時期的老學長，但對老人家為何撫磚流淚，卻不甚明瞭。直到《好讀周報》去年報導在台出生日本人「灣生」的秘密，建成國中908班學生展開長達一年的課外學習，上個月包場看《灣生回家》電影，終於理解老校友的鄉愁。

班導當接待被老校友感動

908班導師張稚鑫去年因校內會講日語的老師忙上課，被指派接待一位年逾八旬的日籍老校友。張稚鑫用簡單的日語，帶著校友回到他當年就讀「建成尋常小學校」的教室，老人忍不住老淚縱橫，用日語呢喃著：「同じ，同じ（都一樣，都一樣）！」張稚鑫深受感動。

好讀做書摘全班穿越時光

《好讀》去年10月用兩個版的篇幅介紹《灣生回家》這本書，立即吸引了張稚鑫的注意，除帶全班學生讀報，還進一步訂了30本書當「班書」。908班學生除了讀書、寫讀後心得，老師還帶他們看了作者專訪的影帶，逐步引領他們穿越時光隧道，走進四分之三世紀前的建成小學校。

學生楊淳說，以前只看到日本軍國主義殖民統治台灣比較不好的部分，但如今也看到日本尋常百姓也在戰爭中受到傷害的一面，不是每個日本人都支持戰爭的，甚至有人還想在日本戰敗後，繼續留在台灣。

為何不仇日讓學生想很多

電影中，灣生後代來台，受到許多台灣人的熱情招待，908班學生既驚訝又感嘆，「台灣應是亞洲各國唯一不討厭日本的地方吧？」這也令學生深思，台灣人為何不像也受日本殖民統治的韓國一樣仇日。

學生張丞緯、李晨熙都認為，這固然與日本治台與治韓政策不同有關，但主要還是因台灣人的性格比較願意接納與包容，「我想這也是很好的吧？」

學生張鈺卉說，目前的歷史教科書內容比較簡單，建議未來可多加入一些補充教材，讓師生選用。

建成國中校長劉文鴻去年8月到任，立刻就發現並融入了「灣生」文化，有老校友打來預約，或突然出現在校園，他都準備好一套家鄉溫暖接待之儀，「對他們來說，來台灣就是回故鄉。」日籍老校友們還合捐了100萬元的獎學金，指定給建成的學弟妹。

推抹布擦地國二生的日課

建成國中的國二班級，都被安排到校園裡的「古蹟教室」上課，教室裡是木地板，學生得脫鞋入室，每日彎著腰推抹布擦地板，與兒女孫媳推著輪椅進校園的日籍老校長，都成就了建成獨特的校園風景。「他們是灣生，我們是台生，都一樣，都一樣！」學生頑皮地笑著說。