孩子在家不說 族語恐成回憶

新竹縣五峰鄉戶政資料統計,全鄉目前有4618人,其中泰雅族有3979人,賽夏族僅890人,以五峰國小全校66人為例,只有23人是賽夏族,學童學習母語多仰賴學校端,家庭卻鮮少著墨,賽夏族文化傳承令人擔心。
在五峰國小指導母語教學的老師陳香蘭表示,學校雖然有教母語,但影響相當有限,因為學童回家根本不說族語,即便進入國中或高中,依然無法傳承銜接。
她說,原住民族語言中已有九族語言瀕危,其中包含賽夏族,原民會為此也推動賽夏族語搶救計畫,其中又以家庭學習環­境最為重要。
  
陳香蘭說,原民會在新竹推動賽夏族語研習營、振興賽夏族語等計畫,主要是希望激起賽夏族人的認同,但很多家長不僅沒有培養「說」的環境,更沒有由上往下帶領督促,導致學童對自己的文化與認同漸漸消失。
詹旖旎的母親夏玉梅表示,平時在家的確很少用族語與孩子溝通,反而是孩子自動自發,主動要求學習族語,才帶著她參加賽夏族相關研習營、活動等,不過也因此從中體會,賽夏族的語言與文化,必須從「家庭」出發的重要課題。

2015-12-08 02:56 聯合報 記者葉建宏/五峰報導

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