台東縣初來部落的布農青年回鄉保存部落文化。 圖／教育部提供
2016-02-26 09:45 聯合報 記者馮靖惠／台北報導
「都讀碩士了，為何不考公務員？」一群台東縣初來部落的布農青年，研究所畢業後選擇回鄉工作，成立在地組織、開辦部落學校，試圖在當地找到原民文化保存及永續發展的可能，甚至串聯跨部落、跨族群青年，創造屬於當代布農青年的新結盟關係。
部落青年許凱文等人，在東華大學原住民民族學院碩士班就學後，意識到自身文化傳承的重要性，選擇回鄉工作。他們號召在地青年，去年開辦「布農青年部落學校」，學習內容包括獵人文化、揹工議題、傳統領域部落地圖繪製，部落耆老還會教認識陷阱、獵徑等，並將成果出版「布青腳印誌」。
「一直到大學，才對文化比較敏感。」許凱文說，以前他不認為畢業後一定要回鄉，但大學做過田野調查後，「看得愈多，想法愈多」，開啟想回部落的心。
許凱文說，剛開始很挫折，因為部落年輕人不認同自身文化，部落老人又認為「做文化又不能賺錢」，後來長輩改觀並提供資源，才步上軌道。
許凱文說，原民會近年推廣建立部落學校，但對象是國小、國中生，而布農青年部落學校延伸到國、高中生和大學生，甚至跨族群，30位學員中一半是非布農族人和漢人。師資一半是部落耆老，一半是教授學者，並由部落國、高中生擔任小隊輔，帶領其他學員認識部落。
許凱文說，布農族不像阿美族、卑南族有階級制度，所以他們去突破、實驗一個屬於布農族的青年階層。他們創造出屬於當代布農青年的「taluhan」多功能聚會所，這是一個部落青年的公共空間，不同家族的人都可在這共同學習，宣揚「baning」三石爐灶（同吃一鍋飯之意）的精神。
未來除了開辦布農青年部落學校課程外，也希望將觸角擴及至全國各地部落。
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