歸化新住民讀大學 外加名額錄取2％

2020-08-09

教育部表示，新住民一旦歸化為我國國民後，升學方式即與國民相同，升大學須考學測或指考，對於未在我國接受高中教育之新住民，困難度大增，教育部因此研訂相關辦法。

免考學測 預計明年上路

草案規定，為使新住民於歸化後，不因升學方式改變，增添其升學難度，再考量新住民為我國國民且多育有子女，為使其能兼顧家庭及進修之前提，納入進修學制班別，招生名額以原核定各學系招生名額外加2％計算。

9歲舉家來台，新北市教育局新住民文教輔導科輔導員、全國第一個新住民準校長楊小梅表示，對新住民來說，參加大學指考真的很難，教育部友善政策協助新住民讀大學，不僅增加其學習動機，對工作和孩子教養都有好處。全國家長教育志工聯盟理事長吳福濱則提醒，除了名額外加，配套教育資源也要到位。

大漢技術學院客座教授陳振貴曾任大學校長21年，他表示，新住民既已歸化入籍成為我國國民，樂見以友善態度，比照外籍生免升學考試，以外加名額錄取，也不會影響本國生權利；中國配偶新住民因涉及兩岸規定，則須參加考試入學。

比照境外生納特種生

〔記者林曉雲／台北報導〕外籍配偶新住民入籍為我國國民，升大學反而比不入籍的難度高，教育部近日研訂「新住民歸化後就讀大學以上學校辦法草案」，歸化我國的新住民如要讀大學，不用考學測或指考等升學考試，比照境外生等納入特種生，以2％外加名額方式錄取，預計明年110學年上路。

歸化65萬人 比原住民多

依統計，取得我國身分證的新住民人口超過65萬人，已比原住民多，躍居台灣第5大族群。現行制度，新住民來我國至歸化期間約4年到8年，未歸化為我國國民前，若符合僑生或外國學生等境外學生身分規定，可循外國學生或僑生升學管道，以其當地國的高級中等學校學歷、修業成績等表現就讀我國大學。

楊小梅（左）9歲舉家從越南來台灣，現為新北市教育局新住民文教輔導科輔導員，也是全國第一個新住民準校長。（教育部提供）

我國新住民來自各國，除了中國占比達63％最多之外，其次是越南、印尼等國。 （取自內政部移民署網頁）